För lärare i tyska: Neue Ideen und mehr Deutsch im Deutschunterricht
- Datum: –16.00
- Plats: Digitalt via e-mötestjänsten Zoom. Länk till Zoom skickas ut ca en vecka före seminariet.
- Föreläsare: Maria Håkansson Ramberg, m.fl.
- Arrangör: FBA
- Kontaktperson: Maria Håkansson Ramberg
- Seminarium
Varmt välkommen till fortbildningen Neue Ideen und mehr Deutsch im Deutschunterricht, ett webbinarium med nya idéer för språkklassrummet. Vi riktar oss till dig som undervisar i tyska i grundskola, gymnasium eller vuxenutbildning. Under en digital fortbildningsdag får du ta del av språkdidaktiska föreläsningar och workshops samt möta lärare i tyska från andra delar av Sverige och Norden.
PROGRAMM, Donnerstag 15.6.2023
Webbinar, ZOOM
09:00 – 09:15 Begrüßung und Einführung
09:15 – 09:45 Vortrag: DaF-Unterricht in Schweden – Wie geht es weiter?
Marita Gareis & Maria Håkansson Ramberg, Uppsala universitet
10:00 – 11:30 Workshop 1: Workshop zum Ich-Buch
Dr. Rainer Wicke, i samarbete med Deutsche Auslandsgesellschaft
11:30 – 12:30 Pause
12:30 – 14:00 Workshop 2: Gehirngerechter Deutschunterricht – aber wie?
Dr. Aleksandra Łyp-Bielecka
14:30 – 15:00 Workshop 3: Wien und die Literatur
Maria Håkansson Ramberg, Uppsala universitet
15:15 – 15:45 Workshop 4: Saras Top 5 im DaF-Unterricht
Sara Forster, Tullinge gymnasium
15:45- 16:00 Zusammenfassung und Auswertung
Mitwirkende
Vortrag: DaF-Unterricht in Schweden – wie geht es weiter?
Wie ist die Situation für das Fach Deutsch an schwedischen Schulen? Ist das Interesse, Deutsch zu lernen, in Schweden, gestiegen, gesunken oder gleichbleibend? Welche Trends sehen wir?
Marita Gareis ist Gymnasiallehrerin in den Fächern Deutsch und Sozialkunde und Grundschullehrerin im Fach Spanisch. Seit 2003 ist sie als Universitätslehrerin in der Lehreraus- und fortbildung tätig.
Dr. Maria Håkansson Ramberg lehrt und forscht in den Bereichen Sprachdidaktik und Bewertung an der Universität Uppsala. Sie ist ausgebildete Gymnasiallehrerin und verfügt über eine langjährige Lehrtätigkeit mit Sprachunterricht im schwedischen Bildungssystem.
Workshop 1: Workshop zum Ich-Buch
Es wird im WS aufgezeigt, dass Das bin ich – Ein Buch von mir über mich mehrfach genutzt werden kann. Zum einen kann es von den Schüler:innen im Sinne eines Ich -Portfolios Verwendung finden, das ihnen dabei hilft, Lehrbuchinhalte auf sich selbst zu übertragen. Zum anderen können Teile des Ich-Buches auch im Unterricht als Ergänzung eingesetzt werden. Weiterhin wird aufgezeigt, wie man Schüler:innen dabei helfen kann, bereits eigene Texte für das Ich-Buch zu entwerfen und somit kreativ mit Sprache umzugehen.
Dr. Rainer E. Wicke ist der ehemalige Koordinator der Lehrerfort- und -weiterbildung der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen. Seit mehreren Jahren ist er als freiberuflicher Fortbilder tätig und arbeitet eng mit Mittlerorganisationen wie der DAG, dem Goethe- Institut und der Deutschen Welle zusammen. Schwerpunkte seiner Tätigkeit sind der schülerzentrierte und projektorientierte, aber auch der fächerübergreifende DaF-Unterricht (FüDaF), Aufbereitung von Lehrwerken, Literatur im DaF-Unterricht und interkulturelle Landeskunde.
Workshop 2:
Gehirngerechter Deutschunterricht – aber wie?
Die Neurodidaktik ist eine verhältnismäßig junge Wissenschaft, die eine Schnittstelle zwischen den kognitiven Neurowissenschaften einerseits und der Didaktik andererseits darstellt. Ihre Aufgabe ist es, die Erkenntnisse der Hirnforschung (in Bezug auf Lernen und Lehren) für die Didaktik aufzuarbeiten und für die Umsetzung im Unterricht nutzbar zu machen.
Das Webinar soll einen kurzen Einblick in die wichtigsten Erkenntnisse der Neurodidaktik geben und zugleich praktische Anregungen, Ideen und Beispiele liefern, die zur Effektivierung des Lernprozesses führen könnten.
Dr. Aleksandra Łyp-Bielecka ist Sprachwissenschaftlerin, didaktisch-wissenschaftliche Mitarbeiterin des Instituts für germanische Philologie an der Schlesischen Universität in Katowice, Multiplikatorin des Goethe Instituts München und Fortbilderin im Delfort-Fortbildungsprogramm des Goethe-Instituts Warschau. Sie ist auch Autorin von zahlreichen methodisch-didaktischen Artikeln und Materialien für den DaF-Unterricht.
Workshop 3: Wien und die Literatur
Die Literatur in Wien steht in enger Verbindung mit den Kaffeehäusern, aber auch das Wiener Literaturhaus ist ein beliebter Treffpunkt. Im Zentrum des Workshops steht eine Auswahl deutschsprachiger Gegenwartsliteratur mit Bezug auf Wien, die sowohl für den Austausch mit Kolleg:innen, als auch für persönliche Leseentdeckungen geeignet sein können.
Maria Håkansson Ramberg (siehe oben)
Workshop 4: Saras Top 5 im DaF-Unterricht
In dem Workshop werden fünf forschungsfundierte Tipps aus ihrem DaF-Unterricht, eine bunte Mischung aus Motivation, Metakognition und anderen Themen, vorgestellt. Die Teilnehmer dürfen aktiv sein und einiges ausprobieren.
Sara Forster unterrichtet Deutsch am Tullinge Gymnasium, Botkyrka. Sie hat einen Masterabschluss in Deutsch als Fremdsprache in der Schule. Jeden Monat spricht sie mit Forschern in ihrem Podcast Linguapodden, wo eine Brücke zwischen Forschung und Unterricht geschlagen wird.

Fler utbildningar i det kortare formatet
Se också forskningsseminariet LaTL (Learning and Teaching Languages). Seminariet är öppet för alla med intresse för språk i relation till undervisning och lärande.

Lärardagar, webbinarier med mera
Prenumerera på kalender
Windows
Följ dessa instruktioner för att lägga in prenumerationen i Outlook i Windows:
- Kopiera kalenderlänken.
- Gå till kalendervyn i Outlook.
- Högerklicka på Mina kalendrar (eller Andra kalendrar), välj Lägg till kalender, välj Från Internet.
- I dialogrutan som öppnas klistrar du in kalenderlänken.
- Svara ja på frågan om du vill lägga till Internetkalendern i Outlook och prenumerera på uppdateringar.
Kalendern finns nu med i din kalenderlista i Outlook. Du kan välja om kalenderposterna ska visas genom att klicka i bocken bredvid kalenderns namn.
Mac
För Safari på Mac, läs dessa instruktioner.
Övrigt
I andra kalenderprogram, kopiera länken och lägg till den på det sätt som används där.
Oktober 2023
-
–17.30
Webbinarium om att arbeta tematiskt i språkundervisningen
Att arbeta tematiskt – med fokus på elevernas kommunikation i språkklassrummet
2 oktober 2023, 15:30-17:30
-
–20.00
Bokcirkel för lärare i franska: första träffen
Un jour ce sera vide – Hugo Lindenberg (2020)
-
–12.00
Seminarieserie om studiehandledning på modersmålet: Träff 2: villkor och förutsättningar
Seminarieserien vänder sig till personer som arbetar med nyanlända och flerspråkiga elevers skolgång på strategisk nivå, t.ex. samordnare, skolledare, enhetschefer.
Anmäl dig via följande länk: https://doit.medfarm.uu.se/bin/kurt3/kurt/93368
-
–19.00
Träff 3: Bokcirkeln om Studiehandledning på modersmålet - teori och praktik
Vi diskutera kapitel 3
-
–17.00
För lärare i engelska: Engagera och motivera elever att läsa, del 1
Webbinarium i två delar för lärare i engelska i grundskolan, gymnasiet och vuxenutbildningen.
-
–17.30
Fortbildning för modersmålslärare
Webbinarium om betyg och bedömning i modersmålsundervisningen
12 oktober 2023 kl. 15:30 -17:30 i ZOOM
-
–20.00
För lärare i tyska: Bokcirkel online på tyska ht 2023
Det andra tillfället av tre i höstterminens bokcirkel för lärare i tyska äger rum den 16 oktober 2023. Vi läser och diskuterar romanen “Als die Wien uns gehörte” av Liz Kessler.
-
–20.00
Bokcirkel för lärare i spanska
Träff 2: vi diskulterar Alarcón, Cristian. (2014 [2003]) Cuando me muera quiero que me toquen cumbia. Editorial Aguilar Argentina.
Anmäl dig via följande länk: https://doit.medfarm.uu.se/bin/kurt3/kurt/93401
-
–19.15
För lärare i engelska - bokcirkel på engelska - träff 2
Vi diskuterar The Girl with the Louding Voice av Abi Daré
-
–19.00
Träff 4: Bokcirkel om Studiehandledning på modersmålet - teori och praktik
VI diskutera kapitel 4
-
–
Blåsenhus
Skandinavisk Konferens för Lärare och Lärarutbildare i språk, SKOLU
Under SKOLU-2023 erbjuds föreläsningar och workshops för och av språklärare och forskare. Konferensen blir ett tillfälle att utbyta tankar och erfarenheter på temat "Feedback i språkinlärning - skriftlig och muntlig feedback, ur lärar- och elevperspektiv".
-
–17.00
Blåsenhus
Fortbildningsdag för VFU-handledare i moderna språk - Tema: "Hur stödjer vi utvecklingen av den didaktiska kompetensen hos våra språklärarstudenter?"
Fortbildningsdag för VFU-handledare i moderna språk Tema: "Hur stödjer vi utvecklingen av den didaktiska kompetensen hos våra språklärartudenter?"
November 2023
-
–17.00
För lärare i franska: "La métacognition pour les profs de langues"
Webbinarium ingående i serien Didactique et découverte HT23
-
–19.00
Träff 5: Bokcirkeln om Studiehandledning på modersmålet - teori och praktik
Vi diskuterar kapitel 5
-
–17.00
Blåsenhus
För lärare i språk: Språklärarwebbinariet: Verb i presens en torsdag i november? - Strategier och aktiviteter för lärarens egen motivation
Språklärarwebbinariet riktar sig till lärare i engelska, moderna språk, modersmål och svenska som andraspråk inom alla skolformer och alla färdighetsnivåer.
-
–20.00
Bokcirkel för lärare i franska: andra träffen
Cercle de lecture pour profs de français - Deuxième rencontre
L’arabe du futur I Une jeunesse au Moyen-Orient (1978-1984) – Riad Sattouf (2014)
-
–12.00
Seminarieserie om studiehandledning på modersmålet: Träff 3: villkor och förutsättningar
Seminarieserien vänder sig till personer som arbetar med nyanlända och flerspråkiga elevers skolgång på strategisk nivå, t.ex. samordnare, skolledare, enhetschefer.
Anmäl dig via följande länk: https://doit.medfarm.uu.se/bin/kurt3/kurt/93368
Datum för övriga träffar, tisdag 7 september, 10 oktober & 5 december
-
–20.00
Bokcirkel för lärare i spanska
Träff 3: vi diskuterar Sainz Borgo, Karina (2019) La hija de la española. Editorial Lumen.
Anmäl dig via följande länk: https://doit.medfarm.uu.se/bin/kurt3/kurt/93401
-
–17.00
För lärare i tyska: E-Learnscene - att arbeta med lärandescenarier för en motiverande tyskundervisning
Undervisar du i tyska inom grundskola, gymnasium eller vuxenutbildning? Fortbildningsavdelningen för skolans internationalisering, FBA (Uppsala universitet) bjuder in till ett webbinarium om projektet E-Learnscene, ett Erasmus+ Projekt mellan Sydtirolen, Belgien, Polen och Sverige för och med lärare i tyska som syftar till att utveckla lärandescenarier för språkundervisningen.
-
–
Blåsenhus
Fransklärardagarna 2023 - "Faire vivre le français à l'école"
Fransklärardagarna 2023
-
–19.15
För lärare i engelska - bokcirkel på engelska ht 2023 - träff 3
Vi diskuterar The Yield av Tara June Winch
-
–19.00
Träff 6: Bokcirkeln om Studiehandledning på modersmålet - teori och praktik
Vi diskuterar kapitel 6
-
–20.00
För lärare i tyska: Bokcirkel online på tyska ht 2023
Det tredje tillfället av tre i höstterminens bokcirkel för lärare i tyska äger rum den 27 november 2023. Vi läser och diskuterar “Statusmeldungen” av Stefanie Sargnagel.
December 2023
-
–12.00
Seminarieserie om studiehandledning på modersmålet: Träff 4: villkor och förutsättningar
Seminarieserien vänder sig till personer som arbetar med nyanlända och flerspråkiga elevers skolgång på strategisk nivå, t.ex. samordnare, skolledare, enhetschefer.
Anmäl dig via följande länk: https://doit.medfarm.uu.se/bin/kurt3/kurt/93368
Övriga datum tisdag 5 september, 10 oktober & 14 november.
-
–19.00
Träff 7: Bokcirkeln om Studiehandledning på modersmålet - teori och praktik
VI diskuterar kapitel 7. Detta är sista träffen på HT23!
-
–20.00
Bokcirkel för lärare i spanska
Träff 4: vi diskuterar Fogwill, Rodolfo (1983) Los pichiciegos. Hay varias ediciones.
Anmäl dig via följande länk: https://doit.medfarm.uu.se/bin/kurt3/kurt/93401
-
–17.00
För lärare i engelska: Engagera och motivera elever att läsa, del 2
Webbinarium i två delar för lärare i engelska i grundskolan, gymnasiet och vuxenutbildningen.
-
–19.15
För lärare i engelska - bokcirkel på engelska ht 2023 - träff 4
Vi diskuterar Catching Teller Crow av Ambelin & Ezekiel Kwaimullina
-
–20.00
Bokcirkel för lärare i franska - tredje träffen
Cercle de lecture pour profs de français - Troisième rencontre
Le dieu du carnage – Yasmina Reza (2011)
Januari 2024
-
–20.00
Bokcirkel för lärare i franska- fjärde träffen
Cercle de lecture pour profs de français - Quatrième rencontre
Ce qu’il faut de nuit – Laurent Petitmangin (2022)
-
–17.00
För lärare i franska : "Vous avez suivi l'actu?" Webbinarium
Webbinarium på tema "Vous avez suivi l'actu?"
Ingår i serien "Didactique et découverte".