Publikationer

Inequality in the hidden abode of production: Class and working conditions in Sweden, 1995–2015

Melldahl, Andreas

Ingår i Class Boundaries in Europe, s. 220-235, 2023.

Den samhällskritiska forskningen lever farligt. Dagens Nyheter.

Törnqvist, Maria

2023.

Intimate strangers: Theorizing bodily knowledge in shared housing

Törnqvist, Maria

Ingår i American Journal of Cultural Sociology, 2023.

DOI för Intimate strangers: Theorizing bodily knowledge in shared housing Ladda ner fulltext (pdf) av Intimate strangers: Theorizing bodily knowledge in shared housing

Even in preschools: analysing the preschool and neighbourhood segregation gap in Swedish municipalities

Alm Fjellborg, Andreas; Forsberg, Håkan

Ingår i European Sociological Review, 2023.

DOI för Even in preschools: analysing the preschool and neighbourhood segregation gap in Swedish municipalities Ladda ner fulltext (pdf) av Even in preschools: analysing the preschool and neighbourhood segregation gap in Swedish municipalities

Kärleken gror bortom begärets murar (Svenska Dagbladet, Under strecket)

Törnqvist, Maria

2023.

"Genomströmningen är dålig, men de som strömmar igenom är bra": Studenters och utbildningsansvarigas erfarenheter av ämneslärarutbildningen vid Uppsala universitet

Laurin, Emma; Backman, Lisa; Lidegran, Ida

2023.

Ladda ner fulltext (pdf) av "Genomströmningen är dålig, men de som strömmar igenom är bra": Studenters och utbildningsansvarigas erfarenheter av ämneslärarutbildningen vid Uppsala universitet

Grundskolans kursplaner i matematik: igår, idag och imorgon

Prytz, Johan

2023.

Revisiting Popular Theories of Sociology with an Interpretative Take on Computational Methods

Ginnerskov, Josef

2023.

Towards a New Understanding of Swedish School Reforms: A Sociological Analysis of Textbooks' Role in Reforms of School Mathematics, 1919–1970

Prytz, Johan

Ingår i Nordic Journal of Educational History, s. 145-169, 2023.

DOI för Towards a New Understanding of Swedish School Reforms: A Sociological Analysis of Textbooks' Role in Reforms of School Mathematics, 1919–1970 Ladda ner fulltext (pdf) av Towards a New Understanding of Swedish School Reforms: A Sociological Analysis of Textbooks' Role in Reforms of School Mathematics, 1919–1970

Mot disciplinens kärna!: Från sociologiska paradigm till sociologididaktik

Ginnerskov, Josef

Ingår i Sociologisk forskning, s. 141-144, 2023.

DOI för Mot disciplinens kärna!: Från sociologiska paradigm till sociologididaktik Ladda ner fulltext (pdf) av Mot disciplinens kärna!: Från sociologiska paradigm till sociologididaktik

En ny kursplan i matematik: hur den skulle kunna se ut och varför

Prytz, Johan

2023.

Det handlar inte om underlivet – utan om existensen. Uppsala Nya Tidning.

Törnqvist, Maria

2022.

Litteraturen bär löften om en ny syn på kärlek. Uppsala Nya Tidning

Törnqvist, Maria

2022.

Så hänger gängvåldet ihop med friskolorna. Göteborgs-Posten

Törnqvist, Maria

2022.

Inequality and the Social Space of Swedish Preschools: The Consequences of Families’ Preschool Enrolment in a Marketised Welfare State

Forsberg, Håkan; Larsson, Esbjörn

2022.

Svenska lärosäten: organisering, finansiering, positionering

Ahlbäck Öberg, Shirin; Börjesson, Mikael; Boberg, Johan

Ingår i Statsvetenskaplig Tidskrift, s. 5-18, 2022.

Rapport från en forskningscirkel om likvärdighet och segregation: Ett samverkansprojekt genomfört 2021 - 2022

Sharif, Hassan

2022.

Ladda ner fulltext (pdf) av Rapport från en forskningscirkel om likvärdighet och segregation: Ett samverkansprojekt genomfört 2021 - 2022

”Föräldrars val av förskola bidrar till ökad segregation”

Larsson, Esbjörn; Alm Fjellborg, Andreas; Forsberg, Håkan; Ginnerskov-Dahlberg, Mette et al.

Ingår i Dagens Nyheter., s. 5-5, 2022.

Genomströmning och avhopp på ämneslärarprogrammen vid Uppsala universitet: Statistisk analys

Bertilsson, Emil; Bryntesson, André; Olsson, Joakim; Börjesson, Mikael

2022.

Ladda ner fulltext (pdf) av Genomströmning och avhopp på ämneslärarprogrammen vid Uppsala universitet: Statistisk analys

Den högre utbildningens organisation och finansiering i stöpsleven: Ställningstaganden till Strutens huvudbetänkande

Börjesson, Mikael; Lindqvist, Moa; Göransdotter, Rebecka

Ingår i Statsvetenskaplig Tidskrift, s. 211-259, 2022.

The immobility of the mobile teacher: how teachers change jobs in a segregated local school-market

Dannefjord, Per; Persson, Magnus; Bertilsson, Emil

Ingår i Scandinavian Journal of Educational Research, s. 1-14, 2022.

DOI för The immobility of the mobile teacher: how teachers change jobs in a segregated local school-market Ladda ner fulltext (pdf) av The immobility of the mobile teacher: how teachers change jobs in a segregated local school-market

Covid-19 och universitetet: Lärares och studenters erfarenheter

Laurin, Emma; Olsson, Joakim; Gustavsson, Cornelia; Lidegran, Ida

2022.

Ladda ner fulltext (pdf) av Covid-19 och universitetet: Lärares och studenters erfarenheter

The Space of Nordic Erasmus+ Students: A Multivariate Statistical Analysis of Characteristics, Preferences and Experiences

Haru, Ashley; Bryntesson, André; Börjesson, Mikael

2022.

Ladda ner fulltext (pdf) av The Space of Nordic Erasmus+ Students: A Multivariate Statistical Analysis of Characteristics, Preferences and Experiences

Forskningscirkelrapport Likvärdighet och (skol)segregation Enköpings kommun: Ett samverkansprojekt genomfört 2021 - 2022

Sharif, Hassan

2022.

Ladda ner fulltext (pdf) av Forskningscirkelrapport Likvärdighet och (skol)segregation Enköpings kommun: Ett samverkansprojekt genomfört 2021 - 2022

Lärosäten och forskningsfinansiärer

Börjesson, Mikael

Ingår i Statsvetenskaplig Tidskrift, s. 125-155, 2022.