Recent Student Theses

Hur ska skolan stödja elever som har svårt med matematik?: En analys av läroplaner och kommentarmaterial för perioden 1962-2020

Lundegårdh, Olivia

2023.

Download full text (pdf) of Hur ska skolan stödja elever som har svårt med matematik?: En analys av läroplaner och kommentarmaterial för perioden 1962-2020

”Klackskor, kan män ha det? -Ja, så länge de passar”: En kvalitativ undersökning om hur lågstadielärare arbetar med genus i samband med högläsning av skönlitteratur inom ämnet svenska.

Nevsten, Olivia; Person, Ebba

2023.

Download full text (pdf) of ”Klackskor, kan män ha det? -Ja, så länge de passar”: En kvalitativ undersökning om hur lågstadielärare arbetar med genus i samband med högläsning av skönlitteratur inom ämnet svenska.

Ut i friska luften!: En enkätstudie av förskollärarnas syn på utveckling utomhus

Andersson, Linda; Törnlund, Sara

2023.

Download full text (pdf) of Ut i friska luften!: En enkätstudie av förskollärarnas syn på utveckling utomhus

Förutsättningar för undervisning och lärande: En läromedelsanalys utifrån van Hieles teori om geometrisk tänkande och Cognitive Load Theory

Issa, Jessica; Nordgren, Elin

2023.

Download full text (pdf) of Förutsättningar för undervisning och lärande: En läromedelsanalys utifrån van Hieles teori om geometrisk tänkande och Cognitive Load Theory

"Det gör ingenting om man spiller”: En kvalitativ studie om förskollärares uppfattningar om barns delaktighet och inflytande vid den pedagogiska måltiden

Lundestig, Julia; Skattman, Julia

2023.

Download full text (pdf) of "Det gör ingenting om man spiller”: En kvalitativ studie om förskollärares uppfattningar om barns delaktighet och inflytande vid den pedagogiska måltiden

Hur påverkade pandemin undervisningen i svenska skolor?

Keisidis, Savas

2023.

Download full text (pdf) of Hur påverkade pandemin undervisningen i svenska skolor?

Läxor i lärandet, är det likvärdigt?: En kvalitativ studie om lärares uppfattningar om och erfarenheter av läxor i matematik och svenska i årskurserna 4-6 då lärarnas uppdrag är att erbjuda en likvärdig utbildning

Otterberg, Olivia; Markusson, Hilda

2023.

Download full text (pdf) of Läxor i lärandet, är det likvärdigt?: En kvalitativ studie om lärares uppfattningar om och erfarenheter av läxor i matematik och svenska i årskurserna 4-6 då lärarnas uppdrag är att erbjuda en likvärdig utbildning

Lärares klassrumsanpassningar för elever med språkstörning

Forsberg, Paulina; Hall, Nora

2023.

Download full text (pdf) of Lärares klassrumsanpassningar för elever med språkstörning

Lärarens syn på det kompensatoriska uppdraget - en likvärdig skola: En jämförande studie i årskurs 3 på skolor med olika socioekonomiska förutsättningar

Sköld, Susanna; Berg, Malin

2023.

Kommunikation i förskolans rutinsituationer: En observationsstudie av multimodal kommunikation mellan pedagoger och yngre barn i förskolan

Gustafsson, Alva; Sturesson, Frida

2023.

Download full text (pdf) of Kommunikation i förskolans rutinsituationer: En observationsstudie av multimodal kommunikation mellan pedagoger och yngre barn i förskolan

Om vi arbetar med digitala verktyg på rätt sätt, så gör man rätt!: En intervjustudie om förskollärares syn på digitala verktyg som artefakt i förskolan

Englund, Nicole; Westman, Linnéa

2023.

Download full text (pdf) of Om vi arbetar med digitala verktyg på rätt sätt, så gör man rätt!: En intervjustudie om förskollärares syn på digitala verktyg som artefakt i förskolan

Finns jag med?: En kvalitativ text- och bildanalys om hur barn med NPF representeras i bilderböcker

Fredlund, Amanda; Mattsson Nekmouche, Malin

2023.

Download full text (pdf) of Finns jag med?: En kvalitativ text- och bildanalys om hur barn med NPF representeras i bilderböcker

Hur påverkas elevers motivation av matematikböcker?: En enkätstudie som berör hur matematikböcker används och upplevs i klassrummet

Engelbrektsson, Tova; Vilhelmsson, Hanna

2023.

”Sätt henne i soffan, hon kan ändå inte sitta still!”: En kvantitativ studie om samlingens utformning utifrån barns behov och förutsättningar

Jageblad, Emelie; Keyser, Emma Lovisa

2023.

Download full text (pdf) of ”Sätt henne i soffan, hon kan ändå inte sitta still!”: En kvantitativ studie om samlingens utformning utifrån barns behov och förutsättningar

"Jag är lite blyg": - En kvalitativ studie som undersöker förskollärares förhållningssätt, metoder och verktyg för att inkludera blyga barn i förskolans verksamhet

Eriksson, Nora; Bentesjö, Tove

2023.

Download full text (pdf) of "Jag är lite blyg": - En kvalitativ studie som undersöker förskollärares förhållningssätt, metoder och verktyg för att inkludera blyga barn i förskolans verksamhet

Etiska dilemman som kan generera moralisk stress: En intervjustudie om lärares arbetsmiljö

Elfving, Erika

2023.

Ledarskap i klassrummet: En kvantitativ enkätstudie om kvinnliga och manliga lärares syn på ledarskap

Melkerhed, Maja; Shahni, Tiam

2023.

Download full text (pdf) of Ledarskap i klassrummet: En kvantitativ enkätstudie om kvinnliga och manliga lärares syn på ledarskap

Sexualundervisning i mellanstadiet: En kvalitativ studie av mellanstadielärares förutsättningar att bedriva undervisning om sexualitet, samtycke och relationer

Felldin, Therese; Söder, Hanna

2023.

Download full text (pdf) of Sexualundervisning i mellanstadiet: En kvalitativ studie av mellanstadielärares förutsättningar att bedriva undervisning om sexualitet, samtycke och relationer

Att vara en viktig vuxen.: En kvalitativ intervjustudie om hur förskolans verksamhet arbetar med traumamedveten omsorg.

Fjärrstrand, Salma; Åberg, Sara

2023.

Download full text (pdf) of Att vara en viktig vuxen.: En kvalitativ intervjustudie om hur förskolans verksamhet arbetar med traumamedveten omsorg.

Lärarnas förebyggande arbete mot mobbning: En kvalitativ studie om hur skolpersonalen arbetar i verksamheten                                      för att förebygga mobbning.

Bokan, Anastasija; Eriksson, Emilia

2023.

Download full text (pdf) of Lärarnas förebyggande arbete mot mobbning: En kvalitativ studie om hur skolpersonalen arbetar i verksamheten                                      för att förebygga mobbning.

Hur hanterar lärare digitaliseringen?: En studie om vad som styr mellanstadielärare att anpassa sina vanor när de undervisar med digitala verktyg

Thörnqvist, Maja; Degerholm, Elin

2023.

Download full text (pdf) of Hur hanterar lärare digitaliseringen?: En studie om vad som styr mellanstadielärare att anpassa sina vanor när de undervisar med digitala verktyg

Digitala lärspel i matematikundervisningen i årskurs 4-6: En kvalitativ intervjustudie om fem matematiklärares användning och upplevelse av digitala lärspel

Andersson, Tina; Kettunen, Ella

2023.

Download full text (pdf) of Digitala lärspel i matematikundervisningen i årskurs 4-6: En kvalitativ intervjustudie om fem matematiklärares användning och upplevelse av digitala lärspel

Dansa som en mask och hoppa som en groda: En intervjustudie om förskollärares uppfattningar av naturvetenskap i förskolan ur ett fenomenologiskt perspektiv

Ekman, Clara; Sivertsson, Karin

2023.

Download full text (pdf) of Dansa som en mask och hoppa som en groda: En intervjustudie om förskollärares uppfattningar av naturvetenskap i förskolan ur ett fenomenologiskt perspektiv

Naturvetenskap, hur svårt kan det va?: En kvalitativ intervjustudie om förskollärares arbete med naturvetenskap i förskolan och förskoleklass.

Johannesson, Isabelle; Nalukenge, Aida

2023.

Download full text (pdf) of Naturvetenskap, hur svårt kan det va?: En kvalitativ intervjustudie om förskollärares arbete med naturvetenskap i förskolan och förskoleklass.

Elever med autism i klassrummet i åk 1-3: Lärares syn på elever med autisms klassrumsplacering och fysiska stödstrukturer

Eriksson, Emma; Gullarp, Alice

2023.

Download full text (pdf) of Elever med autism i klassrummet i åk 1-3: Lärares syn på elever med autisms klassrumsplacering och fysiska stödstrukturer

Inkludering i klassrummet: Lärares uppfattning av inkluderingsarbetet

Hermansson, Caisa; Agnés, Caroline

2023.

Download full text (pdf) of Inkludering i klassrummet: Lärares uppfattning av inkluderingsarbetet

“Alltså det funkade ju men. . . inte allt fick de nog inte med tror jag inte”: En kvalitativ intervjustudie om elevers uppfattningar om sexualundervisningen

Blak Kubicek, Natalia; San José, Alba

2023.

Download full text (pdf) of “Alltså det funkade ju men. . . inte allt fick de nog inte med tror jag inte”: En kvalitativ intervjustudie om elevers uppfattningar om sexualundervisningen

Analog- eller digital skrivundervisning i lågstadiet?: En studie om hur lågstadielärares förhållningssätt till att undervisa analogt- och digitalt skrivande kan förklaras utifrån ramfaktorteorin

Strömqvist, Martin; Willen, Olle

2023.

Download full text (pdf) of Analog- eller digital skrivundervisning i lågstadiet?: En studie om hur lågstadielärares förhållningssätt till att undervisa analogt- och digitalt skrivande kan förklaras utifrån ramfaktorteorin

Elevassistenters arbete i skolorganisationen: En kvalitativ forskningsstudie om rektorers uppfattningar av elevassistenter som särskilt stöd

Lagerqvist, Emma; Jansén, Alice

2023.

Skönlitteratur på lågstadiet: En kvalitativ intervjustudie om sex lågstadielärares förhållningssätt till skönlitterär undervisning i ämnet svenska.

Lövgren, Sofia; Wennberg, Frida

2023.

Download full text (pdf) of Skönlitteratur på lågstadiet: En kvalitativ intervjustudie om sex lågstadielärares förhållningssätt till skönlitterär undervisning i ämnet svenska.

Demokratiundervisning och fostran i Samhällskunskap: En studie av gymnasielärareslektionsmaterial

Brune, Daniel

2023.

Download full text (pdf) of Demokratiundervisning och fostran i Samhällskunskap: En studie av gymnasielärareslektionsmaterial

Digitala verktyg i svensk kommunal grundskola- skillnad mellan stad och landsbygd?: DEN GEOGRAFISKA PLATSENS BETYDELSE FÖR ARBETET MED DIGITALA VERKTYG I UNDERVISNINGEN

Friman, Katrin

2023.

Download full text (pdf) of Digitala verktyg i svensk kommunal grundskola- skillnad mellan stad och landsbygd?: DEN GEOGRAFISKA PLATSENS BETYDELSE FÖR ARBETET MED DIGITALA VERKTYG I UNDERVISNINGEN

"Under puberteten blir man könsmogen, det vill säga man kan sätta barn till världen": En kvalitativ läromedelsanalys om hur pubertet, sexualitet, kärlek och relationer, kopplat till normer, framställs i läroböcker för biologi i årskurs 4–6

Axell, Emma; Reusser, Esther

2023.

Download full text (pdf) of "Under puberteten blir man könsmogen, det vill säga man kan sätta barn till världen": En kvalitativ läromedelsanalys om hur pubertet, sexualitet, kärlek och relationer, kopplat till normer, framställs i läroböcker för biologi i årskurs 4–6

En undersökning om hur läromedel skildrar genusskillnader i religionskunskap i den svenska grundskolan: En kvantitativ och kvalitativ läromedelsanalys

Gunnarsdotter, Maria; Abujazar, Tasnim

2023.

Download full text (pdf) of En undersökning om hur läromedel skildrar genusskillnader i religionskunskap i den svenska grundskolan: En kvantitativ och kvalitativ läromedelsanalys

Jag vill bara, bara, bara vara lärare…: Lärares uppfattning av sin yrkesroll i relation till elever med psykisk ohälsa

Kelly, Caroline

2023.

Download full text (pdf) of Jag vill bara, bara, bara vara lärare…: Lärares uppfattning av sin yrkesroll i relation till elever med psykisk ohälsa

Relationell pedagogik i norra Norrland: En studie av den särskilda undervisningen i åk 3-6

Bäckström, Elisabeth

2023.

Talet om hot och våld i skolan: En diskursanalytisk studie av tidningen Läraren

Korsell, Anna

2023.

Download full text (pdf) of Talet om hot och våld i skolan: En diskursanalytisk studie av tidningen Läraren

Digital fika och skärmdelning - det nya sättet att introduceras till sin arbetsplats: En studie om digital “onboarding” ur ett medarbetarperspektiv

Svensson, Victoria; Olin Svensson, Tilda

2023.

Download full text (pdf) of Digital fika och skärmdelning - det nya sättet att introduceras till sin arbetsplats: En studie om digital “onboarding” ur ett medarbetarperspektiv

Programmering på lågstadiet: En innehållsanalys av matematikläromedel och undervisningsmaterial

Berghwall, Dennis; Jansson, Anna

2023.

Download full text (pdf) of Programmering på lågstadiet: En innehållsanalys av matematikläromedel och undervisningsmaterial

Läroböcker samt undervisning i NO för årskurs 1–3: En studie om NO-läroböcker och dess användning, samt om kunskapsemfaser i NO- undervisning utifrån intervjuer med lärare

Elliott, Linn; Bosnjak, Doris

2023.

Download full text (pdf) of Läroböcker samt undervisning i NO för årskurs 1–3: En studie om NO-läroböcker och dess användning, samt om kunskapsemfaser i NO- undervisning utifrån intervjuer med lärare

Geografiläroböckers presentation av hållbar utveckling: En läromedelsanalys av fyra olika geografiläroböcker för årskurs 4-6

Pers Wahlman, Sara; Gustavsson, Rebecka

2023.

Download full text (pdf) of Geografiläroböckers presentation av hållbar utveckling: En läromedelsanalys av fyra olika geografiläroböcker för årskurs 4-6

Lika viktigt: Demokratiska ämneskonceptioner iSO-läromedel

Camitz, Christian; Carlsson, Anders

2023.

Download full text (pdf) of Lika viktigt: Demokratiska ämneskonceptioner iSO-läromedel

Barn i behov av särskilt stöd: En kvalitativ intervjustudie om pedagogernas tankar och reflektioner kring arbetsmetoder i förskolan

Lagerberg, Elin; Helén van Delft, Susanne

2023.

Download full text (pdf) of Barn i behov av särskilt stöd: En kvalitativ intervjustudie om pedagogernas tankar och reflektioner kring arbetsmetoder i förskolan

Kan näsor flyga?: Hur fungerar frågan i interaktion mellan pedagoger och barn på förskolan?

Blomgren, Jenny

2023.

Download full text (pdf) of Kan näsor flyga?: Hur fungerar frågan i interaktion mellan pedagoger och barn på förskolan?

”Ungarna är duktiga på att förstå bortom orden och mellan raderna.”: En enkätundersökning om högläsning och poesi i förskoleklass

Berg, Madeleine; Ottander, Tova

2023.

Download full text (pdf) of ”Ungarna är duktiga på att förstå bortom orden och mellan raderna.”: En enkätundersökning om högläsning och poesi i förskoleklass

Läsförståelse är nyckeln till allt, till kunskap: En kvalitativ studie om hur svensklärare i årskurs 4–6 resonerar om möjligheter och utmaningar med läsförståelseundervisning i skönlitteratur och sakprosa ur ett didaktiskt och sociokulturellt perspektiv

Andersson, Lina; Lundström, Klara

2023.

Download full text (pdf) of Läsförståelse är nyckeln till allt, till kunskap: En kvalitativ studie om hur svensklärare i årskurs 4–6 resonerar om möjligheter och utmaningar med läsförståelseundervisning i skönlitteratur och sakprosa ur ett didaktiskt och sociokulturellt perspektiv

KOMPETENSFÖRSÖRJNING INOM FÖRSVARSMAKTEN: En tematisk textanalys av Försvarsmaktens styrdokument

Hägglund, Josefina; Jansson, Ylva

2023.

Download full text (pdf) of KOMPETENSFÖRSÖRJNING INOM FÖRSVARSMAKTEN: En tematisk textanalys av Försvarsmaktens styrdokument

Vi ska göra omsorg, men vad är omsorg?: En kvalitativ intervjustudie om pedagogers uppfattning kring omsorg

Hellström Orlov, Aurora; Springe, Niklas

2023.

Download full text (pdf) of Vi ska göra omsorg, men vad är omsorg?: En kvalitativ intervjustudie om pedagogers uppfattning kring omsorg

Idrott på schemat: En kvalitativ och kvantitativ studie om hur elever i årskurs 3 uppfattar ämnet idrott och hälsa i skolan.

Reuterstrand, Evelina; Yesilgül, Nalin

2023.

Download full text (pdf) of Idrott på schemat: En kvalitativ och kvantitativ studie om hur elever i årskurs 3 uppfattar ämnet idrott och hälsa i skolan.

Det är min skyldighet som chef!: En studie om chefers prestationssamtal med medarbetare

Kolmodin, Rebecca; Johansson, Julia

2023.

Download full text (pdf) of Det är min skyldighet som chef!: En studie om chefers prestationssamtal med medarbetare